Maestra en Psicología por University College London (mención honorífica) y Licenciada en Psicología por la UNAM. Especialista en intervención con niñas, niños, adolescentes y juventudes, particularmente en trastornos del neurodesarrollo, regulación emocional, ansiedad y conducta. Trabaja de cerca con familias y escuelas, integrando estrategias basadas en evidencia, psicoeducación y herramientas estructuradas que favorecen la regulación y el desarrollo de habilidades ejecutivas. Su enfoque se caracteriza por traducir conceptos clínicos complejos en recursos claros y aplicables tanto en consulta como en el entorno familiar y escolar.
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